Ausgangspunkte musikalischer Lernprozesse

Werner Jank, Professor für Musikpädagogik an der Staatlichen Hochschule für Musik und Darstellende Kunst Mannheim, vertritt hinsichtlich Begabung und Entwicklung die These:

"Musikalische Lernprozesse sollen vom Zusammenspiel der drei Grundbereiche musikalischen Handelns ausgehen: sich bewegen, Hören und Klänge erzeugen bzw. gestalten."

Jank, Werner (2005) Musikdidaktik. Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II, Berlin: Cornelsen, S.75